PROVOZ MATEŘSKÉ ŠKOLY JE OD 6.30 DO 16.30

TŘÍDY: Borůvky, Jahůdky, Jeřabinky, Švestičky

DOPOLEDNÍ SVAČINA:8.30 – 9.00 (děti ráno přicházejí po dohodě s paní učitelkou nejpozději do 9.00)

SPONTÁNNÍ ČINNOST: průběžně, v čase, kdy děti individuálně či skupinově nepracují

ŘÍZENÁ ČINNOST: průběžně, dle potřeby pedagogů i dětí

POHYBOVÉ AKTIVITY: průběžně, k dispozici jsou dvě tělocvičny, pěší výlety, Sportovní den

POBYT VENKU: 9.45 – 11.20 (při mrazu pod -8 C°, při silném větru, dešti a při inverzích se pobyt venku neuskutečňuje). Odpoledne podle počasí po odpočinku do odchodu dětí domů. V letních měsících se přesouvají činnosti co nejvíce ven. Pozemek k pobytu venku – školní zahrada. Způsob využití pobytu venku: spontánní i řízené činnosti s poznávacím cílem a pohybovou aktivitou

ODPOČINEK: 12.00 – 14.00, k dispozici jsou dvě ložnice pro menší děti. Předškoláci odpočívají na matracích a také mají možnost využívat zájmových aktivit přípravy na školu

STRAVOVÁNÍ: škola má vlastní kuchyň a třídy své přípravny a jídelny

Svačina: průběžná 8.30 – 9.00. Děti se obsluhují samy. Mají k dispozici 3 druhy nápojů, různé druhy ovoce a zeleniny, z nichž si mohou vybírat. Odpoledne se svačí v čase 14.15 – 14.45.

Oběd: 11.30 – 12.00. Dítě má možnost si určit velikost porce. Při obědě používají starší děti příbor. Po jídle si po sobě odnáší nádobí. Všichni zaměstnanci vedou děti k samostatnosti, malým dětem pomáhá dle potřeby učitelka.

Pitný režim: po celý den jsou dětem volně k dispozici 2 – 3 druhy nápojů.

VENKOVNÍ HRACÍ PLOCHY: dvě zahrady se čtyřmi velkými pískovišti, skluzavkou, závěsnými houpačkami, kolotočem a dřevěnými i kovovými herními prvky. Vybavení zahrady poskytuje dostatek možností pro volnou hru, pohybovou a sportovní činnost dětí.

ZÁJMOVÉ AKTIVY V MŠ: tyto aktivity jsou pro děti, které v daném školním roce dovrší 6 let nebo kterým byl povolen odklad školní docházky. Probíhají za daných podmínek školy a na základě dobrovolnosti a zájmu dítěte.

  • DPS JABLÍČKO
    hlasová kultivace, sborový zpěv, vystupování na veřejnosti, radost ze zpěvu
  • VÝTVARNÉ ALTERNATIVY A PRÁCE S HLÍNOU
    nové techniky, materiály, práce s hlínou a glazurami
  • POHYBOVÉ ČINNOSTI
    všestranný rozvoj těla, využití náčiní a nářadí, pohybové hry, zdravotní cvičení, taneční prvky
  • PŘÍPRAVA NA ŠKOLU
    cílená práce s malými skupinami předškoláků, individuální práce v době odpočinku
  • LOGOPEDICKÁ PREVENCE
    osvojování správných dechových a artikulačních návyků, odstraňování komunikačních bariér, zařazování cvičení na rozvoj fonetického sluchu, gymnastika mluvidel, sluchová cvičení, zrakové vnímání a jemná motorika